ID:
015478/3
Tipo Insegnamento:
Obbligatorio
Durata (ore):
12.5
CFU:
1
SSD:
PSICOLOGIA CLINICA
Url:
MEDICINA E CHIRURGIA/PERCORSO COMUNE Anno: 1
Anno:
2024
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (01/10/2024 - 14/01/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso integrato di Biologia Applicata e Psicologa prevede i moduli di Biologia Applicata e Psicologia Clinica.
Il modulo di Biologia Applicata è costituito dai moduli didattici di Biologia Generale e Cellulare, Genetica Generale e Molecolare e si prefigge di dotare lo studente delle basilari nozioni di biologia e genetica, e di evidenziare le loro applicazioni in campo medico.
Per quanto riguarda i parametri del:
Sapere:
L'insegnamento segue un percorso formativo al termine del quale lo studente saprà comprendere:
1. l'organizzazione dei viventi a livello delle macromolecole biologiche e cellulare;
2. le proprietà delle macromolecole biologiche, e delle cellule;
3. le loro capacità replicative e riproduttive;
4. come il flusso dell'informazione genetica passa dal DNA all'RNA e alle proteine;
5. la struttura, organizzazione e funzione della cellula procariota ed eucariota e degli organelli;
6. come l'informazione genetica viene ereditata nelle generazioni, le modalità di espressione dei geni in generale, nel tempo e nei diversi distretti tissutali, il risultato delle mutazioni.
7. la sequenza degli eventi genetici, dovuti a mutazioni, che portano al fenotipo alterato.
8. distinguere le modalità di trasmissione delle malattie genetiche autosomiche dominanti, recessive, X-linked e mitocondriali, fornendo esempi incluso l'approccio di genetica molecolare impiegato per rilevare le principali mutazioni delle malattie genetiche presentate.
Saper fare:
Alla fine del corso lo studente avrà la capacità di:
1. distinguere una cellula eucariota dalla cellula procariota;
2. avere padronanza degli aspetti cellulari e molecolari attuali riferiti agli esperimenti scientifici in biologia;
3. Allestire un pedigree/albero genealogico e le analisi molecolari del DNA mutato.
Obiettivo formativo del modulo di Psicologia Clinica è di far raggiungere allo studente una preliminare consapevolezza dei fondamenti scientifici del rapporto con il paziente e del ruolo del medico, con conoscenze di base delle tecniche psicologiche di costruzione di una relazione di fiducia.
Il modulo di Biologia Applicata è costituito dai moduli didattici di Biologia Generale e Cellulare, Genetica Generale e Molecolare e si prefigge di dotare lo studente delle basilari nozioni di biologia e genetica, e di evidenziare le loro applicazioni in campo medico.
Per quanto riguarda i parametri del:
Sapere:
L'insegnamento segue un percorso formativo al termine del quale lo studente saprà comprendere:
1. l'organizzazione dei viventi a livello delle macromolecole biologiche e cellulare;
2. le proprietà delle macromolecole biologiche, e delle cellule;
3. le loro capacità replicative e riproduttive;
4. come il flusso dell'informazione genetica passa dal DNA all'RNA e alle proteine;
5. la struttura, organizzazione e funzione della cellula procariota ed eucariota e degli organelli;
6. come l'informazione genetica viene ereditata nelle generazioni, le modalità di espressione dei geni in generale, nel tempo e nei diversi distretti tissutali, il risultato delle mutazioni.
7. la sequenza degli eventi genetici, dovuti a mutazioni, che portano al fenotipo alterato.
8. distinguere le modalità di trasmissione delle malattie genetiche autosomiche dominanti, recessive, X-linked e mitocondriali, fornendo esempi incluso l'approccio di genetica molecolare impiegato per rilevare le principali mutazioni delle malattie genetiche presentate.
Saper fare:
Alla fine del corso lo studente avrà la capacità di:
1. distinguere una cellula eucariota dalla cellula procariota;
2. avere padronanza degli aspetti cellulari e molecolari attuali riferiti agli esperimenti scientifici in biologia;
3. Allestire un pedigree/albero genealogico e le analisi molecolari del DNA mutato.
Obiettivo formativo del modulo di Psicologia Clinica è di far raggiungere allo studente una preliminare consapevolezza dei fondamenti scientifici del rapporto con il paziente e del ruolo del medico, con conoscenze di base delle tecniche psicologiche di costruzione di una relazione di fiducia.
Prerequisiti
Non sono previsti prerequisiti specifici, utili abilità linguistiche e relazionali precedenti.
Metodi didattici
L'insegnamento prevede lezioni frontali e di didattica interattiva su piattaforma moodle certificativa, che consiste nell'approfondimento di alcuni argomenti trattati a lezione, anche con test di autovalutazione, per aiutare lo studente a migliorare il metodo di studio.
Indicazioni dettagliate verranno fornite dal docente durante il corso.
Indicazioni dettagliate verranno fornite dal docente durante il corso.
Verifica Apprendimento
Per il modulo di Biologia Applicata la verifica dell'apprendimento sarà effettuata mediante esame scritto della durata di circa un'ora, senza l'utilizzo di libri o appunti, in presenza dei docenti. Le domande saranno formulate con quesiti a risposta multipla (cinque opzioni per ogni domanda), relativi a tutti gli obiettivi formativi come sopra definiti. Non è prevista alcuna penalizzazione per risposte non corrette o non date. Le domande saranno predisposte in modo da verificare le conoscenze di biologia applicata acquisite dallo studente relativamente a tutte le parti/moduli didattici del programma, con riferimento sia alle nozioni basilari della biologia generale e cellulare e della genetica generale e molecolare, sia alle loro applicazioni in campo medico, anche attraverso l'utilizzo di semplici casi riferiti a comparazioni tra normale/selvatico e alterato/mutato in modelli umani trattati a lezione.
Per superare l'esame sarà necessario acquisire un punteggio minimo di 18 su 30. La soglia di sufficienza si supera con 36 risposte corrette. Il punteggio è attribuito in trentesimi. Il punteggio massimo, pari a trenta e lode, è previsto per chi risponderà correttamente a tutte le domande; il punteggio minimo, pari a 18, è previsto per chi rispenderà correttamente ai 18 trentesimi delle domande.
Per il modulo di Psicologia Clinica la verifica dell'apprendimento verrà effettuata mediante test psicoattitudinali, di resilienza ed empatia, la cui compilazione permetterà di ottenere una idoneità necessaria per poter verbalizzare il voto dell'intero corso integrato.
Per superare l'esame sarà necessario acquisire un punteggio minimo di 18 su 30. La soglia di sufficienza si supera con 36 risposte corrette. Il punteggio è attribuito in trentesimi. Il punteggio massimo, pari a trenta e lode, è previsto per chi risponderà correttamente a tutte le domande; il punteggio minimo, pari a 18, è previsto per chi rispenderà correttamente ai 18 trentesimi delle domande.
Per il modulo di Psicologia Clinica la verifica dell'apprendimento verrà effettuata mediante test psicoattitudinali, di resilienza ed empatia, la cui compilazione permetterà di ottenere una idoneità necessaria per poter verbalizzare il voto dell'intero corso integrato.
Testi
R.J.Comer - PSICOLOGIA CLINICA (2a Ed.), UTET.
(Testo di riferimento per consultazione e approfondimenti)
(Testo di riferimento per consultazione e approfondimenti)
Contenuti
Cenni sullo statuto storico e filosofico e scientifico delle discipline psicologiche. I pilastri dell'incontro con il paziente: Gentilezza, Empatia, Sincerità, Competenza, Efficacia, Fiducia, Alleanza terapeutica.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
Corsi
MEDICINA E CHIRURGIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 Anni
6 anni
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Persone
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