132953 - INTRODUZIONE AL LAVORO EDITORIALE

Le modalità di verifica dell’apprendimento comprenderanno diverse tipologie di valutazione. In primo luogo, gli studenti saranno valutati tramite esercitazioni pratiche, che prevedono attività di editing, revisione e traduzione di testi forniti durante il corso, per verificare la loro capacità di applicare le tecniche apprese. Sono inoltre previsti test scritti o quiz per valutare la comprensione teorica dei processi editoriali, delle figure professionali coinvolte e delle dinamiche del mercato editoriale. Un elemento fondamentale sarà il progetto finale, che richiederà agli studenti di realizzare un lavoro editoriale completo, come la traduzione e l’adattamento di un testo, la proposta di pubblicazione di un libro, oppure la produzione di un podcast o di un altro caso editoriale. Il progetto dovrà essere accompagnato da una spiegazione delle scelte stilistiche e delle strategie editoriali adottate. Durante le attività collaborative sarà effettuata una valutazione di gruppo, basata sulla qualità del lavoro finale e sulla capacità di cooperare, suddividere i compiti e portare a termine il progetto. Sono inoltre previste presentazioni orali, nelle quali gli studenti potranno presentare i risultati del progetto finale o discutere un caso studio editoriale, dimostrando le loro capacità di analisi critica e comunicazione. Infine, la partecipazione attiva a lezioni, laboratori e discussioni rappresenterà un elemento importante della valutazione formativa, contribuendo a misurare l’impegno, l’interesse e la comprensione degli argomenti trattati.