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  1. Insegnamenti

89741 - STORIA DELLA MUSICA

insegnamento
ID:
89741
Tipo Insegnamento:
Opzionale
Durata (ore):
30
CFU:
6
SSD:
MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
LINGUE E LETTERATURE MODERNE/Percorso Comune Anno: 1
Anno:
2024
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (30/09/2024 - 20/12/2024)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Attraverso esempi sonori significativi, il corso si propone d’illustrare in successione cronologica aspetti nodali e problemi storiografici del periodo 1500-1790, e di fornire le relative cognizioni tecnico-stilistiche utili alla comprensione dei varii fenomeni musicali (fatta eccezione per quelli teatrali o in qualche modo drammatici, oggetto specifico del corso di DRAMMATURGIA MUSICALE).
Impartito in questo Corso di studi per soli 6 CFU, il periodo considerato è il 1660-1790, con lezioni concentrate nella seconda parte del semestre.

Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula con esemplificazioni audio-video.
Dopo una prima settimana di lezioni dedicata ad elementi generali di base, il corso procede esaminando le singole opere in programma. Le loro rispettive specificità, sia storico-stilistiche sia di funzionamento musical-compositivo, vengono illustrate in classe sulla base dei testi - musicale e, nel caso, letterario - mostrati, proiettati e da ascoltare.

Verifica Apprendimento

L’esame si svolge in forma orale.
Esso è finalizzato ad accertare da un lato l'acquisizione di nozioni storico-biografiche (su autori, situazioni specifiche, correnti artistiche, ecc.), dall’altro la comprensione dei concreti congegni musicali presenti nelle composizioni trattate (attraverso le domande-chiave "com’è realizzata musicalmente", “com’è strutturata sul piano compositivo”, “qual il suo effetto complessivo”, ecc.).
Di norma, il docente chiede in prima battuta che l’esaminando parli d’un argomento a sua scelta, delimitato e non troppo generale, tra quelli in programma. Passa poi a chiedere d’un secondo argomento, con pari ampiezza e profondità. Un’ulteriore domanda su un terzo argomento, ma di tipo più circoscritto e puntuale, conclude di solito la prova.

Testi

1. Musica e società. Dal 1640 al 1830, a cura di PAOLO FABBRI – ALESSANDRO ROCCATAGLIATI – PAOLO RUSSO, Milano, McGraw-Hill Education 2013 (oppure 2a ed.: Lucca, LIM, 2019): i soli capitoli 1 (sottocapitoli 1, 7, 8), 2 (sottocapitoli 1 e 3), 3 (sottocapitoli 1, 7, 8, 9), 4 (sottocapitoli 9 e 10).

2. Breve lessico musicale, a cura di FABRIZIO DELLA SETA, Roma, Carocci 2009.

Contenuti

IL SECONDO SEICENTO
- La cantata.
- L’oratorio.
- La produzione strumentale.

IL SETTECENTO
- Il repertorio strumentale: architetture e stili
- Questioni di funzionalità: musica e rito
- Musica liturgica e musica sacra
- Il mondo cattolico e i paesi protestanti
- Luoghi ed usi della musica: Chiesa, Corte, Camera, Accademia, Teatro
- Professionismo e dilettantismo
- Consumo domestico e intrattenimento pubblico.

Il corso è articolato in un unico modulo e si svolgerà nel I semestre di lezioni (settembre-dicembre 2024).
Per la preparazione all'esame è fondamentale la conoscenza non solo della bibliografia ma anche - tramite attento ascolto - dei brani musicali proposti e forniti dal docente. Questi ultimi saranno resi consultabili sul sito WEB d'Ateneo, tramite Classroom (codice corso: zdtj6ne).

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Corsi

Corsi

LINGUE E LETTERATURE MODERNE 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

ROCCATAGLIATI Alessandro
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Gruppo 10/PEMM-01 - ARTI PERFORMATIVE, MUSICALI, CINEMATOGRAFICHE E MEDIALI
Settore PEMM-01/C - Musicologia e storia della musica
Docenti di ruolo di Ia fascia
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