ID:
83520
Tipo Insegnamento:
Opzionale
Durata (ore):
54
CFU:
9
Url:
METODOLOGIE E INNOVAZIONE DIDATTICA PER LE BIOGEOSCIENZE E PER LA CHIMICA/PERCORSO COMUNE Anno: 2
Anno:
2024
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (17/02/2025 - 31/05/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
L’insegnamento si propone di fornire le conoscenze per l’apprendimento e la comprensione dei fabbisogni dei formatori e divulgatori nel contesto rurale. L’insegnamento si basa sulla integrazione degli elementi normativi ed estimativi dei beni proprietà fondiaria e delle valutazioni in ambito rurale nonché sulle esperienze didattiche nelle Scienze della Terra e delle relazioni acqua-suolo-biosfera. L’insegnamento integrato consentirà di comprendere i fabbisogni didattici relativi alle pratiche agricole sostenibili, alle politiche agricole e di sviluppo rurale e alla gestione sostenibile dal territorio rurale e degli agro-ecosistemi. Al termine del corso, lo studente acquisirà le basi conoscitive e metodologie, strumenti operativi e conoscenze specialistiche per poter operare e progettare percorsi sostenibili in ambito rurale.
Prerequisiti
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Modulo: 83521 - PROPRIETA' E GESTIONE DEI TERRENI AGRICOLI
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Il Corso si propone di fornire allo studente le basi giuridiche fondamentali, prima di addentrarsi nelle trame più specifiche della materia, così che non vi sono propedeuticità richieste.
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Modulo: 83717 - ESPERIENZE DIDATTICHE NEL CONTESTO RURALE
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È necessario avere acquisito e assimilato le seguenti conoscenze:
- conoscenze dei concetti fondamentali di fisica e chimica
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Modulo: 83917 - ESTIMO AGRARIO
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buone competenze di matematica, scienze della terra e dell'ambiente
Modulo: 83521 - PROPRIETA' E GESTIONE DEI TERRENI AGRICOLI
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Il Corso si propone di fornire allo studente le basi giuridiche fondamentali, prima di addentrarsi nelle trame più specifiche della materia, così che non vi sono propedeuticità richieste.
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Modulo: 83717 - ESPERIENZE DIDATTICHE NEL CONTESTO RURALE
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È necessario avere acquisito e assimilato le seguenti conoscenze:
- conoscenze dei concetti fondamentali di fisica e chimica
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Modulo: 83917 - ESTIMO AGRARIO
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buone competenze di matematica, scienze della terra e dell'ambiente
Metodi didattici
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Modulo: 83521 - PROPRIETA' E GESTIONE DEI TERRENI AGRICOLI
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Il Corso si svilupperà con lezioni frontali preregistrate, con utilizzo di banche date o di slides, e di seminari di approfondimento.
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Modulo: 83717 - ESPERIENZE DIDATTICHE NEL CONTESTO RURALE
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Il corso è strutturato in lezioni pre-registrate per un totale di 18 ore. Sono previste delle sessioni interattive periodiche sotto forma di focus group.
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Modulo: 83917 - ESTIMO AGRARIO
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Lezioni pre-registrate che verranno messe a disposizione degli studenti nella classroom dell’insegnamento.
Modulo: 83521 - PROPRIETA' E GESTIONE DEI TERRENI AGRICOLI
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Il Corso si svilupperà con lezioni frontali preregistrate, con utilizzo di banche date o di slides, e di seminari di approfondimento.
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Modulo: 83717 - ESPERIENZE DIDATTICHE NEL CONTESTO RURALE
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Il corso è strutturato in lezioni pre-registrate per un totale di 18 ore. Sono previste delle sessioni interattive periodiche sotto forma di focus group.
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Modulo: 83917 - ESTIMO AGRARIO
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Lezioni pre-registrate che verranno messe a disposizione degli studenti nella classroom dell’insegnamento.
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento dei contenuti dell’insegnamento sarà effettuata mediante lo svolgimento di una prova pratica mirata a verificare il livello di acquisizione degli obiettivi formativi del corso come sopra definiti. La prova pratica prevede l’esposizione di un progetto (30 minuti circa) a scelta dello studente tra quelli trattati nell’insegnamento integrato, approfondito e corredato da ricerca bibliografica. Durante la prova pratica verranno affrontati gli aspetti normativi, estimativi e le esigenze della didattica in ambito agrario e rurale. Il punteggio finale è attribuito in trentesimi.
Testi
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Modulo: 83521 - PROPRIETA' E GESTIONE DEI TERRENI AGRICOLI
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Gli studenti potranno peraltro preparare l'esame sulla base delle slides utilizzate nel corso delle lezioni.
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Modulo: 83717 - ESPERIENZE DIDATTICHE NEL CONTESTO RURALE
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Testi consigliati:
Ray R. Weil and Nyle C. Brady. The Nature
and properties of soils. 15th edition. Pearson
eds. ISBN 10: 1-292-16223-6
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Modulo: 83917 - ESTIMO AGRARIO
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Diapositive messe a disposizione dal docente
Gallerani V. Manuale di Estimo; McGraw-Hill, 2010 (seconda edizione).
Modulo: 83521 - PROPRIETA' E GESTIONE DEI TERRENI AGRICOLI
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Gli studenti potranno peraltro preparare l'esame sulla base delle slides utilizzate nel corso delle lezioni.
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Modulo: 83717 - ESPERIENZE DIDATTICHE NEL CONTESTO RURALE
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Testi consigliati:
Ray R. Weil and Nyle C. Brady. The Nature
and properties of soils. 15th edition. Pearson
eds. ISBN 10: 1-292-16223-6
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Modulo: 83917 - ESTIMO AGRARIO
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Diapositive messe a disposizione dal docente
Gallerani V. Manuale di Estimo; McGraw-Hill, 2010 (seconda edizione).
Contenuti
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Modulo: 83521 - PROPRIETA' E GESTIONE DEI TERRENI AGRICOLI
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All’inizio del Corso verranno trattati i concetti e nozioni giuridiche fondamentali, quali i diritti reali e il diritto di proprietà, oltre a cenni sul diritto dell’Unione Europea e le sue istituzioni. Una volta acquisito tale bagaglio culturale minimo, si inizierà lo studio della materia, e in particolare verranno analizzate le principali fonti normative sul diritto di proprietà, prime tra tutte le norme della Costituzione sul diritto di proprietà privata e sulla proprietà fondiaria. Quanto al diritto dell’UE si svolgeranno cenni alla Politica agricola comune e alle competenze ambientali dell'Unione. A tali aspetti saranno dedicate circa 12 ore del corso.
Ultimata la trattazione delle fonti si esaminerà la disciplina della legislazione speciale e dei principali regolamenti europei e delle proposte di regolamento finalizzate alla tutela dei suoli agricoli e allo svolgimento sui medesimi di attività agricole sostenibili.
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Modulo: 83717 - ESPERIENZE DIDATTICHE NEL CONTESTO RURALE
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Istruzioni per la didattica, conoscenze e spunti per esperimenti sulle seguenti tematiche:
- Servizi ecosistemici, processi di formazione e caratteristiche del sistema suolo e sua importanza per l’ecosistema e per la società;
- Effetti della degradazione del suolo e tecniche per una sua gestione sostenibile (erosione, inquinamento ecc..);
- Cicli biogeochimici e la loro importanza nell’ottica dei cambiamenti climatici e della sostenibilità dell’agricoltura;
-Esperienze didattiche sul concetto di “riciclo dei nutrienti” in contesto agricolo, dall’allevamento alla produzione sostenibile di cibo;
-Esperienze didattiche su metodologie analitiche spendibili anche in scuole superiori o in eventi divulgativi.
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Modulo: 83917 - ESTIMO AGRARIO
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Il corso prevede 18 ore di lezione.
--Introduzione: tipologia di beni (bene privato/bene pubblico) (2 ore)
-Valore di mercato, fallimento del mercato ed esternalità (4 ore)
-Criteri di stima (4 ore)
Ambito estimativo privato (comparazione con i prezzi di mercato) (2 ore)
Ambito estimativo Ambientale (Valore Economico Totale; Analisi costi-benefici) (6 ore)
Modulo: 83521 - PROPRIETA' E GESTIONE DEI TERRENI AGRICOLI
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All’inizio del Corso verranno trattati i concetti e nozioni giuridiche fondamentali, quali i diritti reali e il diritto di proprietà, oltre a cenni sul diritto dell’Unione Europea e le sue istituzioni. Una volta acquisito tale bagaglio culturale minimo, si inizierà lo studio della materia, e in particolare verranno analizzate le principali fonti normative sul diritto di proprietà, prime tra tutte le norme della Costituzione sul diritto di proprietà privata e sulla proprietà fondiaria. Quanto al diritto dell’UE si svolgeranno cenni alla Politica agricola comune e alle competenze ambientali dell'Unione. A tali aspetti saranno dedicate circa 12 ore del corso.
Ultimata la trattazione delle fonti si esaminerà la disciplina della legislazione speciale e dei principali regolamenti europei e delle proposte di regolamento finalizzate alla tutela dei suoli agricoli e allo svolgimento sui medesimi di attività agricole sostenibili.
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Modulo: 83717 - ESPERIENZE DIDATTICHE NEL CONTESTO RURALE
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Istruzioni per la didattica, conoscenze e spunti per esperimenti sulle seguenti tematiche:
- Servizi ecosistemici, processi di formazione e caratteristiche del sistema suolo e sua importanza per l’ecosistema e per la società;
- Effetti della degradazione del suolo e tecniche per una sua gestione sostenibile (erosione, inquinamento ecc..);
- Cicli biogeochimici e la loro importanza nell’ottica dei cambiamenti climatici e della sostenibilità dell’agricoltura;
-Esperienze didattiche sul concetto di “riciclo dei nutrienti” in contesto agricolo, dall’allevamento alla produzione sostenibile di cibo;
-Esperienze didattiche su metodologie analitiche spendibili anche in scuole superiori o in eventi divulgativi.
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Modulo: 83917 - ESTIMO AGRARIO
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Il corso prevede 18 ore di lezione.
--Introduzione: tipologia di beni (bene privato/bene pubblico) (2 ore)
-Valore di mercato, fallimento del mercato ed esternalità (4 ore)
-Criteri di stima (4 ore)
Ambito estimativo privato (comparazione con i prezzi di mercato) (2 ore)
Ambito estimativo Ambientale (Valore Economico Totale; Analisi costi-benefici) (6 ore)
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
Corsi
2 anni
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Persone
Persone (3)
Ricercatori a tempo determinato - Tipo A
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