78155 - LABORATORIO DI TECNICHE OSSERVATIVE DEL COMPORTAMENTO INFANTILE

L’insegnamento ha l’obiettivo di trasmettere le conoscenze storiche, teoriche e pratiche necessarie a comprendere ed utilizzare le tecniche osservative per l’analisi del comportamento infantile.

Risultati di apprendimento attesi.

Alla fine del percorso di studio, studenti e studentesse dovrebbero essere in grado di:
- Comprendere e utilizzare il lessico specialistico che caratterizza la ricerca scientifica che si fonda sull’utilizzo di tecniche osservative.
- Conoscere, attraverso un'adeguata contestualizzazione storica, il ruolo dell’osservazione nella formazione delle conoscenze in psicologia dello sviluppo e dell’educazione;
- Conoscere le più recenti tecniche osservative utilizzate in psicologia dello sviluppo relativamente alla fascia di età 0-3 anni;
- Approfondire la natura delle tecniche osservative attraverso la discussione di alcuni temi di ricerca specifici rilevanti per la formazione di specialisti della prima infanzia.
- Conoscere gli elementi fondamentali alla comprensione e all’analisi dei dati di natura quantitativa che è possibile ottenere attraverso l’osservazione;
- Selezionare tra gli strumenti disponibili e/o mettere a punto strategie osservative specifiche per acquisire nuove conoscenze;
- Sviluppare un punto di vista personale;
- Mostrare capacità critica e argomentativa;
- Individuare fonti bibliografiche significative attraverso l’uso di database specialistici.