Il corso si prefigge di dotare lo studente delle basilari competenze di epigenetica della cellula umana e di evidenziare il ruolo dell’esercizio fisico nella modulazione dell’espressione genica dovuta alle modifiche esercitate con i meccanismi epigenetici. Per quanto riguarda i parametri del: Sapere: L’insegnamento segue un percorso formativo al termine del quale lo studente saprà comprendere: 1. come l’epigenetica regola l’espressione genica nella cellula umana; 2. gli approcci metodologici impiegati nello studio delle modificazioni epigenetiche; 3. come l’epigenetica influenza la biologia della cellula durante lo sviluppo e nell’adulto; 4. come l’esercizio fisico influenza i cambiamenti epigenetici; 5. il ruolo dell’epigenetica nelle diverse attività sportive.
Saper fare: Alla fine del corso lo studente avrà la capacità di: 1. valutare le differenze tra la regolazione dell’espressione genetica ed epigenetica della cellula umana; 2. avere padronanza degli aspetti epigenetici che condizionano la biologia della cellula dopo l’attività fisica; 3. valutare le potenzialità dell’epigenetica nelle attività fisiche, sportive e in specifiche patologie.
Prerequisiti
Conoscenze di Biologia, Genetica e Chimica
Metodi didattici
Il corso prevede la didattica con lezioni frontali registrate erogate on line su piattaforma classroom.
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento sarà effettuata mediante esame scritto della durata di 30 minuti, senza l’utilizzo di libri o appunti, in presenza dei docenti. Saranno formulate 31 domande con quesiti a risposta multipla (cinque opzioni per ogni domanda), relative a tutti gli obiettivi formativi come sopra definiti. Non è prevista alcuna penalizzazione per risposte non corrette o non date. Le domande saranno predisposte in modo da verificare l’apprendimento dell’epigenetica dell’esercizio fisico acquisito dallo studente relativamente a tutte le parti didattiche del programma, con riferimento sia alle competenze di base dell’epigenetica della cellula umana, che alle loro applicazioni nelle attività fisiche e sportive. Per superare l’esame sarà necessario acquisire un punteggio minimo di 18 su 30. La soglia di sufficienza si supera con 18 risposte corrette. Il punteggio è attribuito in trentesimi. Il punteggio massimo, pari a trenta e lode, sarà raggiunto rispondendo correttamente a tutte le domande; il punteggio minimo, pari a 18, sarà è raggiunto rispondendo correttamente ai 18 domande.
I meccanismi dell’epigenetica: metilazione del DNA, istoni e loro modifiche post-traduzionali, polycomb, RNA non codificanti (es. microRNA) e rimodellamento della cromatina. Approcci metodologici di analisi dell’epigenetica per lo studio della metilazione del DNA, delle modificazioni istoniche e della cromatina, e dei miRNA. Le analisi bioinformatiche, i modelli animali nello studio dell’epigenetica. Modifiche epigenetiche durante lo sviluppo embrionale: la riprogrammazione dello zigote, l’imprinting genetico e sui meccanismi, l’inattivazione del cromosoma X. Epigenetica e ambiente: effetti dell’inquinamento ambientale e delle sostanze endocrino-mimiche sull’epigenoma, sulla riprogrammazione epigenetica e sull’eredità transgenerazionale. Le basi epigenetiche nella biologia dello sport: concetti di base sui meccanismi epigenetici che influenzano i cambiamenti di espressione genica dovuti all’attività fisica, come la metilazione del DNA, la conformazione della cromatina e i microRNA. Esempi di variazioni epigenetiche post-esercizio fisico che influenzano positivamente le performance del cervello e dei muscoli. L’epigenetica nelle applicazioni sportive e specifiche patologie.
