189426 - APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE NEL PAZIENTE CON DSA

insegnamento
ID:
189426
Tipo Insegnamento:
Opzionale
Durata (ore):
8
CFU:
1
SSD:
NEUROLOGIA
Url:
LOGOPEDIA (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista)/PERCORSO COMUNE Anno: 3
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unife.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (01/10/2025 - 14/01/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti e alle studentesse le conoscenze di base per l'impostazione di trattamenti riabilitativi dei DSA in un'ottica multidisciplinare.

Prerequisiti

Sviluppo del linguaggio tipico e atipico. Neuropsicologia dei disturbi specifici dell'apprendimento.

Metodi didattici

Lezioni frontali, presentazioni di casi clinici, esercitazioni e lavori di gruppo.

Verifica Apprendimento

Esame orale.

Testi

Estratti di Tressoldi, P. E., & Vio, C. (2012). Il trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento scolastico-NUOVA EDIZIONE. Edizioni Erickson.

Contenuti

La riabilitazione come esempio di approccio multidisciplinare nel paziente con DSA. Conoscenze necessarie per l’impostazione della presa in carico (modelli teorici, traiettorie evolutive, criteri di efficenza ed efficacia). Fasi e caratteristiche del trattamento. Presentazione dei trattamenti attualmente disponibili con discussione circa l'efficacia in base alla lettura scientifica disponibile. Approfondimento di alcuni trattamenti attraverso presentazione di programmi specifici. Esercitazioni su casi clinici sia nell'impostazione del trattamento che nella costruzione di attività ad hoc.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Corsi

Persone

Persone

FERRARESI PAOLA
Personale esterno ed autonomi
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