ID:
70597
Tipo Insegnamento:
Opzionale
Durata (ore):
56
CFU:
7
SSD:
ECONOMIA AZIENDALE
Url:
ECONOMIA E MANAGEMENT PER LA CREAZIONE DI VALORE/Politiche e performance pubbliche Anno: 2
Anno:
2025
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (23/02/2026 - 06/06/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Obiettivi di conoscenza:
Al termini dell'insegnamento i discenti matureranno conoscenze su:
- Diverse tipologie di aziende presenti oggi sul mercato (imprese sociali, Società benefit, cooperative)
-Conoscere le caratteristiche delle aziende cooperative, i principi ed i valori sui quali fondano, le diverse tipologie di cooperative
-Conoscere gli aspetti legislativi, manageriali e di accounting che caratterizzano le realtà cooperative
- Conoscere i duplici obiettivi di performance
- Conoscere gli aspetti di governance e sistemi decisionali
Obiettivi di capacità / abilità
Al termine del percorso didattico gli studenti dovrebbero essere in grado di:
- impiegare ed adattare dei concetti trasversali quali logiche di governo, gestione, controllo e performance nell'azienda cooperativa,
-individuare gli strumenti di governo e controllo più idonei per le diverse tipologie di cooperative
- analizzare con un approccio critico le eventuali difficoltà di governo e controllo delle cooperative ed individuare possibili soluzioni attraverso un'analisi della letteratura esistente e stato dell'arte sulle realtà cooperative sia nella loro dimensione quantitativa che qualitativa.
Al termini dell'insegnamento i discenti matureranno conoscenze su:
- Diverse tipologie di aziende presenti oggi sul mercato (imprese sociali, Società benefit, cooperative)
-Conoscere le caratteristiche delle aziende cooperative, i principi ed i valori sui quali fondano, le diverse tipologie di cooperative
-Conoscere gli aspetti legislativi, manageriali e di accounting che caratterizzano le realtà cooperative
- Conoscere i duplici obiettivi di performance
- Conoscere gli aspetti di governance e sistemi decisionali
Obiettivi di capacità / abilità
Al termine del percorso didattico gli studenti dovrebbero essere in grado di:
- impiegare ed adattare dei concetti trasversali quali logiche di governo, gestione, controllo e performance nell'azienda cooperativa,
-individuare gli strumenti di governo e controllo più idonei per le diverse tipologie di cooperative
- analizzare con un approccio critico le eventuali difficoltà di governo e controllo delle cooperative ed individuare possibili soluzioni attraverso un'analisi della letteratura esistente e stato dell'arte sulle realtà cooperative sia nella loro dimensione quantitativa che qualitativa.
Prerequisiti
Conoscenze di Economia aziendale, programmazione ed controllo di gestione e elementi di organizzazione
Metodi didattici
CODICE CLASSROOM: 3b2odi5
Modalità blended 50% circa in presenza e 50% circa a distanza
Le lezioni si svolgeranno in modalità mista sia in presenza sia con lezioni registrate, testimonianze di aziende cooperative.
Le lezioni saranno integrate con l'inserimento di e-tivities, materiale didattico informativo aggiuntivo, quali
- messa a disposizione di registrazione seminari, articoli di attualità, articoli scientifici, approfondimenti mirati
ORARI
La prima settimana di lezione sarà in presenza.
Le lezioni si alterneranno tra lezioni teoriche e testimonianze aziendali
il calendario sarà caricato su classroom prima dell'inizio delle lezioni
Modalità blended 50% circa in presenza e 50% circa a distanza
Le lezioni si svolgeranno in modalità mista sia in presenza sia con lezioni registrate, testimonianze di aziende cooperative.
Le lezioni saranno integrate con l'inserimento di e-tivities, materiale didattico informativo aggiuntivo, quali
- messa a disposizione di registrazione seminari, articoli di attualità, articoli scientifici, approfondimenti mirati
ORARI
La prima settimana di lezione sarà in presenza.
Le lezioni si alterneranno tra lezioni teoriche e testimonianze aziendali
il calendario sarà caricato su classroom prima dell'inizio delle lezioni
Verifica Apprendimento
La prova di verifica delle competenze consiste nello svolgimento di un elaborato individuale o al massimo in coppia. Le modalità saranno esplicitate durante il corso.
L'elaborato sarà valutato su i seguenti aspetti:
Forma
Contenuti: sviluppo del tema in coerenza con gli obiettivi, impiego di fonti scientifiche, attendibilità delle fonti non scientifiche
Originalità del tema e della trattazione dello stesso
L'elaborato sarà valutato su i seguenti aspetti:
Forma
Contenuti: sviluppo del tema in coerenza con gli obiettivi, impiego di fonti scientifiche, attendibilità delle fonti non scientifiche
Originalità del tema e della trattazione dello stesso
Testi
Testi consigliati per approfondimenti
- Mario Minoja, Arianna Lazzini, Anna Chiara Scapolan, Luca Soressi Serena "La buona gestione dell'impresa cooperativa
Riflessioni su casi di imprese reggiane" Franco Angeli · 2019
- WORKERS’ BUYOUT
CORPORATE GOVERNANCE
E SISTEMI DI CONTROLLO
a cura di
PAOLA DEMARTINI, SALVATORE MONNI https://books.googleusercontent.com/books/content?req=AKW5Qaf2-siZrVsHDaCQowjsb1T-o3N1vSGFfZMH50pnbjoD18vUjx1VRrM0ME2qmc7Qwt48vKiAou1fihaM1f4Wroq-cgpx7pivzPdJhsEovJ2QQ4oYuYIQfusVeQLKCD3l89MpTwRqA5uV6f95lYFj82eEb2UggJ5KFpaxy_p_qQvUq7pKKo9C9d-lCLai02WWlKM_UG3Gpz0Tp3oGStOURE8b9ExS7EwUEhiMJAGkvfw30VvXgo_NYI42N9xtBip1-fQok8CUF8cn0x3sBVvsLaWraFVacke1eTlVzoj4PArjfUZ9DCg
- Mario Minoja, Arianna Lazzini, Anna Chiara Scapolan, Luca Soressi Serena "La buona gestione dell'impresa cooperativa
Riflessioni su casi di imprese reggiane" Franco Angeli · 2019
- WORKERS’ BUYOUT
CORPORATE GOVERNANCE
E SISTEMI DI CONTROLLO
a cura di
PAOLA DEMARTINI, SALVATORE MONNI https://books.googleusercontent.com/books/content?req=AKW5Qaf2-siZrVsHDaCQowjsb1T-o3N1vSGFfZMH50pnbjoD18vUjx1VRrM0ME2qmc7Qwt48vKiAou1fihaM1f4Wroq-cgpx7pivzPdJhsEovJ2QQ4oYuYIQfusVeQLKCD3l89MpTwRqA5uV6f95lYFj82eEb2UggJ5KFpaxy_p_qQvUq7pKKo9C9d-lCLai02WWlKM_UG3Gpz0Tp3oGStOURE8b9ExS7EwUEhiMJAGkvfw30VvXgo_NYI42N9xtBip1-fQok8CUF8cn0x3sBVvsLaWraFVacke1eTlVzoj4PArjfUZ9DCg
Contenuti
I contenuti dell’insegnamento contribuiscono a fornire conoscenze riguardanti gli aspetti caratterizzanti l’azienda cooperativa e come questi si possano riflettere nei processi di gestione e controllo, nonché in quelli di valutazione della performance aziendale. Quest’ultima sarà affrontata, in particolare nella sua dimensione multidimensionale. La prima parte dell’insegnamento è orientato ad offrire gli strumenti per una puntale analisi e diagnosi dell’assetto organizzativo tipico della impresa cooperativa di piccole, medie e grandi dimensioni, analizzandone peculiarità e differenze nel più ampio settore della economia della cooperazione. Nello sviluppo della seconda parte l’insegnamento intende trasferire competenze utili affinché gli studenti possano riuscire a fare confluire le peculiarità delle aziende cooperative all’interno dei processi e degli strumenti di gestione e controllo aziendale (tradizionalmente intesi)
L’insegnamento si fonda sulla presenza sistematica di professionisti ed esperti del settore al fine di conferire una maggiore integrazione tra gli aspetti teorici ed operativi.
Contenuti dell’insegnamento:
- Impresa sociale, azienda not profit, impresa profit
- Mutamento dello stile imprenditoriale nel sistema economico: nuove realtà tra profit e sociale.
- Storia della cooperazione e finalità: cenni.
- Diverse tipologie di aziende cooperative e implicazioni nei processi di valutazione
- Inquadramento legislativo (cenni).
- Modelli di governance nel sistema cooperativo e nell’azienda cooperativa.
- Pianificazione Strategica e gestione degli stakeholder.
- Programmazione e controllo di gestione.
- Gestione delle risorse umane.
- Rendicontazione economica e sociale.
- Sostenibilità e green Economy: implicazioni di governance, controllo di gestione e rendicontazione
I seguenti contenuti saranno veicolati anche attraverso il supporto di e-tivities
- Coperative e sistema economico "tradizionale"
- Cooperative come risposta all'esigenza di sostenibilità
-Cooperative nel settore turistico e culturale
L’insegnamento si fonda sulla presenza sistematica di professionisti ed esperti del settore al fine di conferire una maggiore integrazione tra gli aspetti teorici ed operativi.
Contenuti dell’insegnamento:
- Impresa sociale, azienda not profit, impresa profit
- Mutamento dello stile imprenditoriale nel sistema economico: nuove realtà tra profit e sociale.
- Storia della cooperazione e finalità: cenni.
- Diverse tipologie di aziende cooperative e implicazioni nei processi di valutazione
- Inquadramento legislativo (cenni).
- Modelli di governance nel sistema cooperativo e nell’azienda cooperativa.
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- Programmazione e controllo di gestione.
- Gestione delle risorse umane.
- Rendicontazione economica e sociale.
- Sostenibilità e green Economy: implicazioni di governance, controllo di gestione e rendicontazione
I seguenti contenuti saranno veicolati anche attraverso il supporto di e-tivities
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- Cooperative come risposta all'esigenza di sostenibilità
-Cooperative nel settore turistico e culturale
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
Corsi
ECONOMIA E MANAGEMENT PER LA CREAZIONE DI VALORE
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone
Persone
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