47620 - LINGUA SPAGNOLA

insegnamento

ID:

47620

Tipo Insegnamento:

Opzionale

Durata (ore):

30

CFU:

SSD:

LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA

Url:

Dettaglio Insegnamento:

FORMAZIONE, COMUNICAZIONE E CITTADINANZA DIGITALE/Percorso Comune Anno: 1

Anno:

2024

Periodo di attività

Secondo Semestre (24/02/2025 - 23/05/2025)

Obiettivi Formativi

Raggiungere un grado di competenza della lingua spagnola pari al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. Acquisire gli strumenti necessari per commentare in lingua testi legati alle tecnologie della comunicazione e all'educazione digitale. Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di capire, analizzare e produrre testi complessi e di usare correttamente la lingua spagnola per esprimere opinioni su temi di attualità afferenti al proprio settore accademico.

Prerequisiti

Possedere un livello B1 di Lingua spagnola.

Metodi didattici

L’insegnamento si svolge a distanza.

Il modulo teorico, tenuto dalla docente in modalità asincrona (videolezioni e compiti), prevede l’introduzione teorica agli argomenti grammaticali e al “comentario de texto” e delle attività pratiche di commento testuale.

Le lezioni di lettorato, tenute da docenti madrelingua, si svolgeranno in streaming. Saranno finalizzate a consolidare le competenze linguistiche e comunicative e approfondiranno gli aspetti grammaticali della lingua spagnola, il vocabolario, la lettura e la comprensione dei testi, la produzione scritta e la comprensione orale.

Per ulteriori informazioni, si rimanda alla pagina Moodle del corso (https://sea-el.unife.it/el-dip/course/view.php?id=7866).

Verifica Apprendimento

La modalità d’esame è scritta e prevede il commento di un testo in lingua spagnola su un argomento di attualità legato alle tecnologie della comunicazione. Esso avrà una lunghezza minima di 400 parole e dovrà rispettare le indicazioni fornite nella traccia d’esame. Verranno valutate la correttezza morfologica e ortografica, l’uso delle strutture grammaticali studiate durante il corso e la coerenza e coesione del testo. Non è permesso l’uso del vocabolario. La prova sarà considerata sufficiente (18/30) se lo studente mostrerà una sufficiente competenza linguistica nel commento linguistico-testuale e dimostrerà di saper applicare adeguatamente i modelli di analisi studiati durante il corso.

Testi

Testi obbligatori:

María Lozano Zahonero, Nueva gramática de uso de la lengua española B1-B2, Hoepli, 2024.

Le slides delle lezioni teoriche, una dispensa di testi da commentare e altri materiali saranno messi disposizione sulla pagina Moodle del corso.

Contenuti

Il corso approfondisce i principali aspetti morfologici, sintattici e semantici della lingua spagnola e fornisce agli studenti gli strumenti per approcciarsi a testi complessi sulla formazione e sulla comunicazione digitale, esprimendo anche opinioni personali al riguardo.
Particolare attenzione, per quanto riguarda i contenuti grammaticali, verrà riservata ai seguenti temi: uso di ser/estar, tempi del passato indicativo, futuro/condizionale, tempi del congiuntivo, differenze d’uso tra il congiuntivo e l’indicativo, le orazioni subordinate.