56516 - SCIENZE PSICOLOGICHE

insegnamento

ID:

56516

Tipo Insegnamento:

Obbligatorio

Durata (ore):

48

CFU:

Url:

Dettaglio Insegnamento:

SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE/PERCORSO COMUNE Anno: 1

Anno:

2024

Periodo di attività

Secondo semestre (primi anni) (11/03/2025 - 31/05/2025)

Obiettivi Formativi

L'insegnamento integrato si propone di fornire le conoscenze psicologiche e psicobiologiche fondamentali nell'ambito della comunicazione e del comportamento. Nello specifico, verranno descritti i meccanismi psicobiologici relativi alle funzioni cognitive coinvolte nella relazione con l'ambiente e con gli altri, i fenomeni emotivi nelle relazioni sociali, e nelle organizzazioni. Verranno altresì approfonditi i risvolti psicologici della comunicazione e della relazione a distanza con il paziente pediatrico e il suo nucleo familiare nell’intervento di teleriabilitazione domiciliare. Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di riconoscere e descrivere le componenti cognitive, i fenomeni emotivi e le competenze comunicative fondamentali a costruire le relazioni personali sia all'interno del proprio gruppo professionale che con i pazienti, adulti e pediatrici. Questo al fine di identificare e risolvere specifiche problematiche in ambito organizzativo e formativo, migliorare le relazioni nel contesto sanitario, integrare i livelli cognitivi e affettivi della comunicazione nel contesto clinico.

Prerequisiti

Metodi didattici

Verifica Apprendimento

La verifica dell'apprendimento sarà effettuata mediante esame scritto con quesiti a risposta multipla o aperta. Per superare l'esame è necessario acquisire un punteggio minimo di 18 su 30. Il voto finale del corso integrato sarà dato dalla media ponderata dei punteggi delle prove parziali.

Testi

Contenuti

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Modulo: 150578 - IMPATTO PSICOLOGICO DELLA TELERIABILITAZIONE DOMICILIARE SUL PAZIENTE PEDIATRICO E NUCLEO FAMILIARE
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La teleriabilitazione: dalle basi teoriche alla applicazione clinica. L’intervento riabilitativo pediatrico a distanza: punti di forza e di debolezza. La comunicazione e la relazione terapeutica per via telematica: le implicazioni psicologiche sul paziente pediatrico ed il suo nucleo familiare. L’esperienza di teleriabilitazione durante la pandemia Covid: insegnamenti e limiti.

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Modulo: 53669 - FONDAMENTI BIOLOGICI DEL COMPORTAMENTO (mutua dall'attività formativa FONDAMENTI BIOLOGICI DEL COMPORTAMENTO - 53669 del CdS SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE - 1070)
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Cenni di storia della Psicologia, dello studio del cervello e nascita delle Neuroscienze. Descrizione delle principali tecniche di indagine per lo studio della relazione tra sistema nervoso e comportamento. La relazione tra gli stimoli sensoriali e la percezione. Le funzioni cognitive e il ruolo del sistema motorio nel loro sviluppo. Rappresentazione dello spazio. Rapporto con gli oggetti. Riconoscimento delle azioni eseguite dagli altri e del linguaggio. Anticipazione degli esiti delle azioni altrui.

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Modulo: 55909 - PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI (mutua dall'attività formativa PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI - 55909 del CdS SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE - 1070)
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PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI
Definizione del costrutto di emozione; analisi delle dimensioni e/o componenti che prendono parte al processo emozionale; analisi del concetto di regolazione delle emozioni; analisi dei principali fenomeni di condivisione delle emozioni quali il contagio emotivo e l'empatia. Le posizioni dei principali teorici verranno presentate allo scopo di fornire un contesto di riferimento ai temi della ricerca contemporanea e alla sintesi moderna tra natura e cultura (approccio dei sistemi dinamici).