ID:
53351
Tipo Insegnamento:
Obbligatorio
Durata (ore):
32
CFU:
4
Url:
LOGOPEDIA (abilitante alla professione sanitaria di Logopedista)/PERCORSO COMUNE Anno: 1
Anno:
2024
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (01/03/2025 - 14/06/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il Corso di Scienze della Logopedia I è costituito dall’integrazione degli insegnamenti di Logopedia generale e di Teorie logopediche. Esso si pone come obiettivi il raggiungimento della capacità di valutazione dei livelli linguistici, in riferimento ai più attuali indirizzi teorico-pratici e attraverso la conoscenza e l'applicazione di prove e test clinici; l’acquisizione delle conoscenze relative alla professione del Logopedista in tutti i suoi aspetti; infine la conoscenza delle tappe principali dell'acquisizione del linguaggio.
Prerequisiti
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Modulo: 015353/1 - LOGOPEDIA GENERALE
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Conoscenza della fonetica, fonologia, della morfosintassi e pragmatica
Conoscenze di linguistica generale; conoscenze di psicologia generale dello sviluppo. Sensibilità e predisposizione al contatto umano.
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Modulo: 015353/2 - TEORIE LOGOPEDICHE
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Conoscenza della fonetica, fonologia, della morfosintassi e pragmatica
Conoscenze di linguistica generale; conoscenze di psicologia generale dello sviluppo. Sensibilità e predisposizione al contatto umano.
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Modulo: 154178 - VALUTAZIONI IN LOGOPEDIA
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Conoscere lo sviluppo tipico del linguaggio
Modulo: 015353/1 - LOGOPEDIA GENERALE
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Conoscenza della fonetica, fonologia, della morfosintassi e pragmatica
Conoscenze di linguistica generale; conoscenze di psicologia generale dello sviluppo. Sensibilità e predisposizione al contatto umano.
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Modulo: 015353/2 - TEORIE LOGOPEDICHE
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Conoscenza della fonetica, fonologia, della morfosintassi e pragmatica
Conoscenze di linguistica generale; conoscenze di psicologia generale dello sviluppo. Sensibilità e predisposizione al contatto umano.
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Modulo: 154178 - VALUTAZIONI IN LOGOPEDIA
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Conoscere lo sviluppo tipico del linguaggio
Metodi didattici
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Modulo: 015353/1 - LOGOPEDIA GENERALE
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Lezioni frontali, visione di video e esercitazione pratica
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Modulo: 015353/2 - TEORIE LOGOPEDICHE
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lezione frontale ed esercitazioni pratiche
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Modulo: 154178 - VALUTAZIONI IN LOGOPEDIA
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Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche
Modulo: 015353/1 - LOGOPEDIA GENERALE
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Lezioni frontali, visione di video e esercitazione pratica
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Modulo: 015353/2 - TEORIE LOGOPEDICHE
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lezione frontale ed esercitazioni pratiche
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Modulo: 154178 - VALUTAZIONI IN LOGOPEDIA
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Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche
Verifica Apprendimento
La prova consiste in un esame scritto con domande a risposta multipla. Per superare l’esame è necessario acquisire un punteggio minimo di 18 su 30.
Testi
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Modulo: 015353/1 - LOGOPEDIA GENERALE
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Dispense fornite dai docenti.
D’Amico, S. Devescovi, A. (2013) Psicologia dello sviluppo del linguaggio. Bologna: Il Mulino
Vicari, S. Caselli, M.C. (2017) Neuropsicologia dell’età evolutiva. Bologna: Il Mulino
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Modulo: 015353/2 - TEORIE LOGOPEDICHE
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LOGOPEDIA GENERALE e TEORIE LOGOPEDICHE
Dispense fornite dai docenti.
a cura di G. Sabbadini, Manuale di neuropsicologia dell'età evolutiva, Ed. Zanichelli
G. Ruoppolo, A. Schindler, A. Amitrano, E. Genovese, Manuale di Foniatria e Logopedia, Società Editrice Universo
Mazzacurati, Rinaldi, Per una teoria della riabilitazione logopedica, Ed. La Garangola
Valutare linguaggio e comunicazione, Lena Pinton, Trombetti, Carocci editore
L’acquisizione della morfosintassi in italiano, fasi e processi, Cipriani, Chilosi, Bottari, Pfanner
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Modulo: 154178 - VALUTAZIONI IN LOGOPEDIA
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Modulo: 015353/1 - LOGOPEDIA GENERALE
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Dispense fornite dai docenti.
D’Amico, S. Devescovi, A. (2013) Psicologia dello sviluppo del linguaggio. Bologna: Il Mulino
Vicari, S. Caselli, M.C. (2017) Neuropsicologia dell’età evolutiva. Bologna: Il Mulino
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Modulo: 015353/2 - TEORIE LOGOPEDICHE
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LOGOPEDIA GENERALE e TEORIE LOGOPEDICHE
Dispense fornite dai docenti.
a cura di G. Sabbadini, Manuale di neuropsicologia dell'età evolutiva, Ed. Zanichelli
G. Ruoppolo, A. Schindler, A. Amitrano, E. Genovese, Manuale di Foniatria e Logopedia, Società Editrice Universo
Mazzacurati, Rinaldi, Per una teoria della riabilitazione logopedica, Ed. La Garangola
Valutare linguaggio e comunicazione, Lena Pinton, Trombetti, Carocci editore
L’acquisizione della morfosintassi in italiano, fasi e processi, Cipriani, Chilosi, Bottari, Pfanner
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Modulo: 154178 - VALUTAZIONI IN LOGOPEDIA
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Contenuti
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Modulo: 015353/1 - LOGOPEDIA GENERALE
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Sviluppo della comunicazione e del linguaggio
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Modulo: 015353/2 - TEORIE LOGOPEDICHE
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Profilo professionale del Logopedista. Codice deontologico. Dalle scuole di metodo ai corsi di laurea: evoluzione di una professione. Concetto di Core competence e di Core Curriculum.
Analisi dello sviluppo tipico del linguaggio e della comunicazione nel bambino: tappe fisiologiche da 0 a 3 anni di vita.
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Modulo: 154178 - VALUTAZIONI IN LOGOPEDIA
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Principi di valutazione in logopedia: il colloquio, l'osservazione, la testifica di riferimento, il campione di eloquio spontaneo.
Modulo: 015353/1 - LOGOPEDIA GENERALE
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Sviluppo della comunicazione e del linguaggio
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Modulo: 015353/2 - TEORIE LOGOPEDICHE
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Profilo professionale del Logopedista. Codice deontologico. Dalle scuole di metodo ai corsi di laurea: evoluzione di una professione. Concetto di Core competence e di Core Curriculum.
Analisi dello sviluppo tipico del linguaggio e della comunicazione nel bambino: tappe fisiologiche da 0 a 3 anni di vita.
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Modulo: 154178 - VALUTAZIONI IN LOGOPEDIA
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Principi di valutazione in logopedia: il colloquio, l'osservazione, la testifica di riferimento, il campione di eloquio spontaneo.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Corsi
Corsi
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Persone
Persone (2)
Personale esterno ed autonomi
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