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  1. Insegnamenti

55909 - PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI

insegnamento
ID:
55909
Tipo Insegnamento:
Obbligatorio
Durata (ore):
16
CFU:
2
SSD:
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Url:
Dettaglio Insegnamento:
SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE DIAGNOSTICHE/PERCORSO COMUNE Anno: 1
Dettaglio Insegnamento:
SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE/PERCORSO COMUNE Anno: 1
Anno:
2024
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo semestre (primi anni) (10/03/2025 - 30/05/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI
Il corso si propone di aumentare la conoscenze circa il comportamento emozionale proprio e altrui e di analizzare i fenomeni emotivi nelle relazioni sociali e nelle organizzazioni. La capacità di applicare conoscenza e comprensione sarà rivolta al riconoscimento delle emozioni nelle applicazioni cliniche per tutte le categorie che operano in un contesto sanitario con rapporti interpersonali al fine di migliorare la relazione e l'intervento.

Prerequisiti

Conoscenza dei principi generali della teoria dinamica del funzionamento psichico. Conoscenze di base sulla comunicazione e sul rapporto medico-paziente. Conoscenze di base di neuroanatomia, neurofisiologia e psicopatologia generale.

Metodi didattici

Lezione frontali

Verifica Apprendimento

PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI: esame scritto da svolgere in 60 minuti con 5 domande aperte e 10 domande chiuse (a scelta multipla e/o vero/falso). Si valuta la comprensione degli aspetti fondamentali della disciplina e delle sue implicazioni più generali.

Testi

PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI
D'Urso, V., Trentin, R., Introduzione alla psicologia delle emozioni, Editori Laterza, (2009).

Contenuti

PSICOLOGIA DELLE EMOZIONI
Definizione del costrutto di emozione; analisi delle dimensioni e/o componenti che prendono parte al processo emozionale; analisi del concetto di regolazione delle emozioni; analisi dei principali fenomeni di condivisione delle emozioni quali il contagio emotivo e l'empatia. Le posizioni dei principali teorici verranno presentate allo scopo di fornire un contesto di riferimento ai temi della ricerca contemporanea e alla sintesi moderna tra natura e cultura (approccio dei sistemi dinamici).

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

Il corso avrà inizio martedì 11 marzo 2025 alle ore 9 (Aula C4, polo ospedaliero di Cona).

Codice Classroom: https://classroom.google.com/c/MjI5ODY0Mjc2NTZa?cjc=et7oiht

Corsi

Corsi (2)

SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE DIAGNOSTICHE 
Laurea Magistrale
2 anni
SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

Persone

DONDI Marco
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Gruppo 11/PSIC-02 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
Settore PSIC-02/A - Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
Docenti di ruolo di Ia fascia
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