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  1. Insegnamenti

130363 - STORIA DELLA LINGUA ITALIANA

insegnamento
ID:
130363
Tipo Insegnamento:
Obbligatorio
Durata (ore):
30
CFU:
6
SSD:
LINGUISTICA ITALIANA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
FILOLOGIE E LETTERATURE MEDIEVALI E MODERNE/PERCORSO COMUNE Anno: 2
Anno:
2024
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (30/09/2024 - 20/12/2024)

Syllabus

Obiettivi Formativi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Il corso affronta due temi legati alla storia linguistica del Rinascimento italiano: 1. la "Questione della lingua" nel Cinquecento. 2. La lettura in chiave linguistica di alcuni testi di letteratura di viaggio e di navigazione.
Lo studente familiarizzerà con le principali teorie linguistiche e con gli scritti grammaticali del periodo.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- sapere ricostruire l'evoluzione linguistica italiana dalle Origini al XVI secolo;
- sapere riconoscere alcuni fenomeni fonomorfologici dell'italiano antico.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
- valutare la qualità linguistica di un testo scritto in antico italiano.

ABILITÀ COMUNICATIVE
1 - apprendere e usare termini tecnici della lingistica;
2 - saper riferire e argomentare sulle questioni trattate nel corso.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
1 - saper analizzare un testo letterario o non letterario antico in base ad alcune categorie fonomorfologiche;
2 - sviluppare la capacità di osservazione linguistica di un testo associando i dati a un'area geolinguistica.

Prerequisiti

Nozioni di base di Storia della Lingua Italiana.

Metodi didattici

Lezioni frontali e seminari. Gli studenti frequentanti prepareranno un seminario su un testo o su un trattato linguistico dell'epoca, assegnato dal docente.

Verifica Apprendimento

Gli studenti frequentanti riceveranno un voto parziale per la partecipazione attiva al seminario e potranno svolgere una prova finale limitata a sole 3 domande.
La verifica dell'apprendimento sarà affrontata mediante un questionario relativo ai principali argomenti svolti durante il corso (5 domande a cui rispondere in modo essenziale in 60 minuti).

Testi

Testi:
1. Paolo Trovato, Storia della lingua italiana. Il primo Cinquecento, Padova, libreriauniversitaria.it, 2012 (prima ed. Bologna, il Mulino, 1994).
2. Claudio Marazzini, Breve storia della questione della lingua, Roma, Carocci, 2018.
3. fotocopie e materiali in formato PDF forniti dal docente.

Contenuti

Nelle prime lezioni sarà tracciato un quadro della situazione linguistica italiana durante i secoli del Basso Medioevo.
Il corso affronterà poi le discussioni linguistiche del primo Cinquecento (il "Discorso intorno alla nostra lingua" di Niccolò Machiavelli, le "Prose" di Pietro Bembo e altro) e le contestualizzerà, analizzandone lo scopo e i presupposti culturali.
Su queste basi, saranno proposti approfondimenti relativi a un settore della produzione testuale: la letteratura odeporica. Durante le lezioni, che saranno a carattere seminariale, saranno letti e commentati linguisticamente alcuni resoconti di viaggio quattro-cinquecenteschi.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni

Gli studenti non frequentanti devono attenersi alle stesse modalità previste per gli studenti frequentanti.
Sarà possibile disporre delle diapositive delle lezioni e delle tracce audio (podcasts) di tutte le lezioni del corso.
Nome Classroom: "2024/25 Storia della lingua italiana"
Codice Classroom: 2fco3e4.

Corsi

Corsi

FILOLOGIE E LETTERATURE MEDIEVALI E MODERNE 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

Persone

ROMANINI Fabio
AREA MIN. 10 - Scienze dell'antichita,filologico-letterarie e storico-artistiche
Gruppo 10/LIFI-01 - LINGUISTICA E FILOLOGIA ITALIANA
Settore LIFI-01/A - Linguistica italiana
Docenti di ruolo di IIa fascia
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