46959 - METODOLOGIA CLINICA II

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Modulo: 005987 - CHIRURGIA GENERALE
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Il corso integrato di Chirurgia III ed emergenze medico-chirurgiche prevede i moduli di Chirurgia generale, Anestesiologia, Terapia del Dolore e di Medicina interna. Il modulo di Chirurgia Generale si propone di fornire le conoscenze teoriche e pratiche e gli strumenti utili per preparare lo studente a riconoscere le patologie urgenti/emergenti di interesse chirurgico e definire i percorsi diagnostico/terapeutici appropriati. I moduli di Anestesiologia, Terapia del Dolore e di Medicina interna si propongono di fornire le conoscenze per saper riconoscere ed affrontare situazioni di urgenza ed emergenza in ambito medico, di saper valutare reazioni e comportamenti diversi in rapporto al genere nelle situazioni di urgenza-emergenza. Alla fine del corso lo studente dovrà saper applicare il processo decisionale diagnostico-differenziale ed il trattamento di malattie e sindromi che compromettono le funzioni vitali.
Sapere:
Per quanto riguarda i parametri del modulo di Anestesiologia, Terapia del Dolore e Medicina interna: Lo studente al termine del corso avra acquisito le basi del processo decisionale diagnostico-differenziale e del trattamento di malattie e sindromi che compromettono le funzioni vitali, in particolare in situazioni cliniche complesse. Metodologia dell'approccio clinico all'urgenza/emergenza. Arresto cardiorespiratorio: eziologia, conseguenze, la catena della sopravvivenza. Rianimazione cardiopolmonare. Squilibri idroelettrolitici ed acido-base. Interpretazione dell'emogasanalisi. Differenti tipi di shock. Shock settico. Shock anafilattico. Shock ipovolemico. Shock cardiogeno. Il reintegro volemico. Corretto uso del sangue, del plasma fresco e delle piastrine. Insufficienza respiratoria acuta: Embolia polmonare massiva: TEP, embolia adiposa e gassosa. Sindromi neurologiche acute. Intossicazioni: approccio alla vittima di intossicazioni acute. Il trauma maggiore - ATLS. Approccio al paziente traumatizzato. Emergenze da agenti fisici: ustioni, shock elettrico, annegamento, colpo di calore, ipotermia. Principi di terapia antalgica. L'anestesia generale e loco-regionale.
Per quanto riguarda la TERAPIA DEL DOLORE, al termine del corso lo studente conoscerà i principi della Terapia del Dolore. I meccanismi fisiopatologici del dolore e le principali tecniche di controllo del dolore. Scale di valutazione del dolore. Principi farmacologici della Terapia del Dolore.
Lo studente al termine del corso di Chirurgia generale saprà: Descrivere l’approccio iniziale al paziente che presenta una patologia chirurgica urgente/emergente. Descrivere le principali patologie di interesse chirurgico urgente/emergente ed i rispettivi quadri clinici. Descrivere le indagini radiologiche di primo e secondo livello utili per la valutazione del paziente affetto da una patologia chirurgica urgente/emergente ed i rispettivi quadri radiologici. Descrivere il trattamento appropriato (chirurgico versus conservativo).
Lo studente al termine del corso di Chirurgia generale saprà fare:
Alla fine del corso lo studente avrà acquisito le basi per applicare il processo decisionale diagnostico-differenziale ed il trattamento di malattie e sindromi che compromettono le funzioni vitali, in particolare in situazioni cliniche complesse. Inoltre il corso si prefigge di trattare anche implicazioni di sesso/genere, ove disponibili percorsi o linee guida validati di diagnosi e trattamento. Controllare le vie aeree e strumenti usati a tale scopo.
Il monitoraggio respiratorio. La assistenza respiratoria: ossigenoterapia, CPAP, ventilazione artificiale. Il monitoraggio cardiocircolatorio. Il cateterismo venoso periferico e centrale. Avere reazioni e comportamenti diversi in rapporto al genere nelle situazioni di urgenza-emergenza. Valutazione iniziale del paziente affetto da una patologia chirurgica urgente/emergente; Percorso diagnostico del paziente affetto da una patologia chirurgica urgente/emergente; Interpretare le indagini di laboratorio e radiologiche richieste; Definire il percorso terapeutico appropriato.


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Modulo: 015423/2 - BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA
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Il modulo di BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA si prefigge l’obiettivo di far acquisire allo studente la capacità di utilizzare le informazioni fornite dalla medicina di laboratorio a fini di screening, diagnosi, prognosi e monitoraggio della terapia.
Lo studente al termine del corso saprà:
-integrare nel ragionamento clinico i dati della raccolta dell’anamnesi e dell’esame obiettivo;
-leggere, interpretare e contestualizzare i dati riguardanti i parametri di funzionalità epatica e renale, elettroliti, marcatori di flogosi, marcatori del metabolismo lipidico e glucidico contenuti in un referto delle analisi del sangue
- applicare l’informazione quantitativa presentata nel referto delle analisi di laboratorio in
strumento clinicamente utile
-essere a conoscenza delle differenze di genere nei profili diagnostici per alcune malattie
Alla fine del corso lo studente saprà fare:
-comprendere e utilizzare correttamente le principali procedure diagnostiche di laboratorio


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Modulo: 47775 - ANATOMIA PATOLOGICA
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Il modulo di ANATOMIA PATOLOGICA si propone di fornire conoscenze sulle principali metodologie di indagine dell’ Anatomia Patologica così da poter comprendere e utilizzare le informazioni che derivano dalla diagnostica anatomo-patologica per la diagnosi, prognosi e terapia delle malattie. Inoltre prevede la trattazione sistematica delle basi patologiche delle malattie della mammella, del canale alimentare, della cute, delle ghiandole endocrine, dei tessuti molli e dell'osso.
Lo studente al termine del corso saprà:
- conoscere i principi e le finalità delle procedure diagnostiche di Anatomia Patologica e le metodiche relative al trattamento dei diversi tipi di campione biologico sottoposti ad esame anatomo-patologico;
- conoscere i concetti essenziali riguardanti le caratteristiche epidemiologiche, eziopatogenetiche, morfologiche, clinico-patologiche e biomolecolari relative ai principali processi patologici della mammella, del canale alimentare, della cute, delle ghiandole endocrine, dei tessuti molli e dell'osso;
- essere in grado di comprendere i quadri clinici correlati alla patologia dei suddetti apparati e di interpretarne i referti anatomo-patologici;
- conoscere i test biomolecolari da effettuare per le nuove terapie a bersaglio molecolare e per la immunoterapia nei principali tipi di tumore;
- essere a conoscenza delle differenze di genere nella incidenza, diagnosi e terapia delle diverse patologie trattate;

Saper fare:
Alla fine del corso lo studente saprà:
- utilizzare correttamente le principali procedure diagnostiche che prevedono l’analisi di campioni tissutali e citologici
- utilizzare le informazioni fornite dalla diagnostica anatomo-patologica sia di tipo morfologico che di tipo immunoistochimico e biomolecolare comprendendone la valenza in ambito diagnostico, prognostico e terapeutico.