53254 - L'INFERMIERE E LA BIOETICA

insegnamento
ID:
53254
Tipo Insegnamento:
Opzionale
Durata (ore):
16
CFU:
2
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Url:
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE) - SEDE DI ADRIA/PERCORSO COMUNE Anno: 2
Anno:
2024

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2025 - 31/05/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Saper attuare comportamenti etici e deontologici corretti, in relazione anche agli aspetti di umanizzazione delle cure e delle norme che regolamentano la pratica infermieristica.
Promuovere la tutela dei diritti umani in un’ottica di multiculturalità nel rispetto dei bisogni fisici, psicologici, sociali e spirituali di ciascun individuo in quanto essere umano.
Accettare le responsabilità connesse alla pratica professionale riconoscendo i propri ambiti di competenza e argomentando con discernimento etico le motivazioni alla base di tali comportamenti.
Conoscere le principali posizioni bioetiche in relazione ai momenti fondamentali della vita (nascita e morte) e alle possibili interazioni con il progresso scientifico e tecnologico contemporaneo in ambito sanitario.

Prerequisiti

Conoscenza relativa al concetto di salute e malattia, dei sistemi sanitari complessi e loro modelli di comunicazione e di relazione terapeutica; dei meccanismi operativi del processo assistenziale e dei concetti generali di deontologia.

Metodi didattici

Lezione frontale, seminari di approfondimenti su uno o più argomenti d’interesse da parte degli studenti.

Verifica Apprendimento

Somministrazione di un caso d’aula, la valutazione terrà in maggior conto la capacità di argomentare e approfondire il caso proposto e la modalità di presentazione dello stesso.

Testi

P .Cattorini, Bioetica. Metodo ed elementi di base per affrontare problemi clinici, biblioteca Masson, Milano.
G. Formero, Bioetica cattolica e bioetica laica, Bruno Mondadori.
C. Viafora, A, Gaiani, a cura di A Lezione di Bioetica, temi e strumenti, franco Angeli, Milano.
L. Montanari, L. Saiani, gesti e pensieri di cura, Mc Grow Hill, 2013. Milano.
Eventuale ulteriore letteratura verrà indicata dal docente nel contesto del corso.

Contenuti

L’etica come “ricerca del bene” e “riflessione sul comportamento del giusto”.
Le sfide dai nuovi poteri d’intervento sulla vita: come determinare il limite dell’intervento umano?
Dove inizia e dove finisce la vita e quanto il progresso scientifico tecnologico ha modificato tali confini richiedendo una nuova identificazione del soggetto umano?
L’azione infermieristica e i suoi contenuti bioetici in relazione all’inizio della vita, alle scelte nel fine vita, alla sperimentazione e alla ingegneria genetica.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Corsi

Persone