53358 - STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA

insegnamento

ID:

53358

Tipo Insegnamento:

Obbligatorio

Durata (ore):

16

CFU:

SSD:

STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA

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Dettaglio Insegnamento:

TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di radiologia medica)/PERCORSO COMUNE Anno: 2

Anno:

2024

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2025 - 31/05/2025)

Obiettivi Formativi

SISTEMI DI INFORMATIZZAZIONE DELL’IMAGING
Il corso si propone di analizzare le varie tappe del trattamento delle immagini radiologiche. Lo scopo è che lo studente al termine dell’insegnamento sia nelle condizioni di applicare e capire i principali processi e tecnologie di trattamento dell'imaging diagnostico radiologico, nonchè dei collegamenti informatici fra le diverse apparecchiature, Teleradiologia.
STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE
Il modulo si prefigge l'obiettivo di (1) fornire le basi teoriche per conoscere e saper descrivere i diversi tipi di studi epidemiologici; (2) far acquisire gli strumenti per conoscere e saper interpretare le misure fondamentali utilizzate in ambito epidemiologico.
AMMINISTRATORE DI SISTEMA
Il corso si propone di far acquisire allo studente nozioni sui principali Sistemi informatici/informativi utilizzati in Diagnostica per Immagini per la gestione della Radiologia, sulla normativa vigente, sulle norme di Sicurezza di utilizzo e gestione dei Sistemi Ris – PACS e sul ruolo dell'Amministratore dei sistemi stessi. Il corso si propone inoltre di far acquisire allo studente le nozioni di base in materia di Gestione del Rischio Clinico-Risk Management e gestione del Rischio applicato alla gestione ed utilizzo dei sistemi integrati HIS RIS PACS Radiologia.
MEDICINA LEGALE E APPLICAZIONI NELL’AMBITO PROFESSIONALE
Conoscere i principi legislativi del proprio profilo professionale, con particolare riguardo alla storia ed allo sviluppo di norme. Sviluppare la formazione universitaria in parallelo con l'acquisizione di autonomia professionale. Acquisizione di: concetti base di condotta professionale, aspetti giuridici e medico-legali della professione sanitaria, concetti base di responsabilità professionale.
Principi fondamentali del concetto di "colpa”. Reati e delitti. Concetto di lesione e danno. La documentazione sanitaria.

Prerequisiti

Conoscenze di base di aritmetica, e della lingua inglese (nel corso delle lezioni verranno forniti esempi tratti dalla letteratura scientifica).

Metodi didattici

Lezioni frontali. In caso di didattica a distanza, lezioni videoregistrate ed incontri di discussione ed approfondimento

Verifica Apprendimento

Esame scritto con 15 quiz a risposta multipla. Per ogni domanda sono possibili da 1 a 4 risposte esatte. Per ogni risposta errata o non indicata, verrà tolto metà del punteggio della domanda. In caso di due o più risposte errate o non date in una domanda, l'intero punteggio della domanda verrà tolto. Alcune domande sono considerate fondamentali, e saranno indicate con un asterisco. In caso di due o più risposte errate in queste domande, l'esame non sarà passato.

Testi

Appunti forniti dal docente. Argomenti specifici possono essere approfonditi sul seguente testo:
Manzoli L., Villari P., Boccia A. ,Epidemiologia e management in sanità - Elementi di metodologia, Edi-Ermes, 2015

Contenuti

Metodi e finalità dell'epidemiologia.
Caratteristiche degli studi epidemiologici osservazionali (ecologici, trasversali, caso-controllo, di coorte) e sperimentali (trial clinici randomizzati).
Review, review sistematiche e meta-analisi. Bias e confondimento.
Rinvenimento delle evidenze scientifiche e importanza del metodo epidemiologico per la ricerca e l'organizzazione sanitaria.
Misure epidemiologiche descrittive: tassi ed indicatori.
Misure di rischio e rapporti causa-effetto, rischio relativo e rischio assoluto.
Importanza dell'inferenza statistica e dimensione del campione: stima puntuale, intervalli di confidenza, p-value.
Interpretazione dei risultati di uno studio clinico