015284/3 - ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

insegnamento
ID:
015284/3
Tipo Insegnamento:
Obbligatorio
Durata (ore):
8
CFU:
1
SSD:
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Url:
ORTOTTICA ED ASSISTENZA OFTALMOLOGICA (abilitante alla professione sanitaria di Ortottista ed assistente di oftalmologia)/PERCORSO COMUNE Anno: 3
Anno:
2024

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (01/10/2024 - 14/01/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Fornire gli strumenti per la valutazione della performance approfondendo l’utilizzo dei principali indicatori e report a supporto del management.
Saper gestire nel modo migliore i percorsi assistenziali, definendo i campi di azione e le priorità di intervento.

Prerequisiti

Conoscenze fornite dalle discipline già svolte. Conoscenze di base relative alla lingua inglese.

Metodi didattici

Lezione frontale e esercitazioni in aula

Verifica Apprendimento

Gli studenti vengono divisi in gruppi. Ogni gruppo deve elaborare un lavoro avente come oggetto uno degli argomenti indicati nel programma, da presentare e discutere in aula: l’argomento può essere scelto da una delle tracce fornite dal docente oppure può essere scelto liberamente dal programma, cercando di utilizzare gli strumenti spiegati a lezione per analizzare e descrivere il proprio contesto lavorativo.
Ad ogni gruppo vengono concessi 30 minuti per esporre il progetto realizzato (con l’ausilio di presentazioni power point o analoghi). In seguito viene dato spazio al confronto e dibattito con i componenti degli altri gruppi.
Il docente ritiene importanti per la valutazione: la conoscenza degli strumenti di organizzazione aziendale, l’impegno nell’adattare al proprio contesto lavorativo quanto appreso a lezione, la precisione nell’esposizione.

Testi

Montaguti U., Il medico e il Management, 2° edizione, Ed. Forum Service
Baraldi S., Il Balanced Scorecard nelle Aziende Sanitarie, Ed. McGraw-Hill

Contenuti

Gli strumenti del management: Planning – Organizing – Staffing – Leading – Controlling. La valutazione della performance: analisi della reportistica. Indicatori per la valutazione della performance. Analisi costi/ricavi. La valutazione multidimensionale della performance: Balanced Scorecard. I percorsi assistenziali e la logica per processi.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Corsi

Persone

Persone

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