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  1. Insegnamenti

28058 - PSICOBIOLOGIA

insegnamento
ID:
28058
Tipo Insegnamento:
Obbligatorio
Durata (ore):
25
CFU:
2
SSD:
PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
MEDICINA E CHIRURGIA/PERCORSO COMUNE Anno: 5
Anno:
2024
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (01/10/2024 - 14/01/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire le nozioni fondamentali relative ai correlati neurali del comportamento con lo scopo di suggerire un approccio interpretativo e riabilitativo ad alcuni deficit comportamentali e cognitivi basato su recenti scoperte neuroscientifiche. Particolare attenzione verrà dedicata al ruolo centrale che il sistema sensorimotorio ha nell’origine e sviluppo delle funzioni cognitive.
Al termine del corso lo studente sarà in grado di individuare e descrivere le funzioni percettive, cognitive ed emotive e i relativi correlati biologici e fisiologici presentati durante le lezioni.

Prerequisiti

Per PSICOBIOLOGIA: conoscenze di base di anatomia e fisiologia del sistema nervoso.

Metodi didattici

L'insegnamento prevede lezioni frontali e di didattica interattiva su piattaforma moodle certificativa, che consiste nell'approfondimento di alcuni argomenti trattati a lezione, anche con test di autovalutazione, per aiutare lo studente a migliorare il metodo di studio.
Oltre alle lezioni frontali, l'insegnamento prevede la frequenza del reparto secondo il calendario previsto dai tirocini curriculari clinici.
Indicazioni dettagliate verranno fornite dal docente durante il corso.

Verifica Apprendimento

L’esame consiste in una prova scritta con 25 domande a risposta multipla (0 punti per ogni non risposta, + 1 per ogni risposta corretta) e 2 domande aperte a risposta breve. Max 3 punti ogni risposta:
0 - la risposta è assente o non inerente alla domanda
1 - la risposta è corretta ma l’argomento e le sue implicazioni non risultano inquadrati nel contesto teorico
2 - la risposta è corretta e l’argomento e le sue implicazioni risultano inquadrati nel contesto teorico
3 - la risposta è corretta e l’argomento e le sue implicazioni risultano inquadrati nel contesto teorico ed è scritta con chiarezza e terminologia appropriata
Per il superamento dell’esame è necessario raggiungere un punteggio di 18 nelle risposte a scelta multipla. La durata dell’esame è di 30 minuti.

Testi

Lucidi presentati durante le lezioni.
Argomenti specifici possono essere approfonditi in:
S. Mark Breedlove Neil V. Watson
Psicologia biologica
Introduzione alle neuroscienze comportamentali, cognitive e cliniche
Quarta edizione italiana
Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli
2019

Contenuti

Cenni di storia della Psicologia e dello studio del cervello. La nascita delle Neuroscienze.
Metodo neuropsicologico. Il metodo della doppia dissociazione. Il metodo cronometrico. Principi fondamentali dell'elaborazione sensoriale. Aree eloquenti e non eloquenti. Integrazione multisensoriale. Psicofisica. Tecniche per individuare le relazioni tra funzioni cognitive e substrato neurale.
Apprendimento e memoria: meccanismi cellulari, LTP e PTSD.
Circuito oculomotorio (LIP-FEF) e attenzione. Circuito dello spazio peripersonale (VIP-F4) e relazione tra spazio e possibilità di agire. Circuito dell'afferramento (AIP-F5) e capacità di riconoscere le azioni degli altri.
Neuroni specchio. Sistema specchio nell'uomo. Applicazioni delle conoscenze alla riabilitazione delle patologie psichiatriche e ai disturbi psicologici.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Corsi

Corsi

MEDICINA E CHIRURGIA 
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 Anni
6 anni
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Persone

Persone

CRAIGHERO Laila
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Gruppo 11/PSIC-01 - PSICOLOGIA GENERALE, NEUROPSICOLOGIA E NEUROSCIENZE COGNITIVE, PSICOMETRIA
Settore PSIC-01/B - Neuropsicologia e neuroscienze cognitive
Docenti di ruolo di Ia fascia
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