ID:
89723
Tipo Insegnamento:
Opzionale
Durata (ore):
45
CFU:
9
SSD:
LETTERATURA FRANCESE
Url:
LINGUE E LETTERATURE MODERNE/Percorso Comune Anno: 1
Anno:
2024
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (30/09/2024 - 20/12/2024)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti:
- l'acquisizione di strumenti di lettura e comprensione dei testi saggistici
- l'acquisizione di una capacità critica di lettura dei testi letterari proposti, in base alla specificità del settore scientifico-disciplinare, ma anche in rapporto interdisciplinare con settori contigui e affini.
- il raggiungimento di un'adeguata conoscenza delle nozioni di base relative ai temi e problemi fondativi della cultura francese e del pensiero occidentale moderno
- la capacità di argomentare con autonomia le nozioni apprese durante il corso
- l'apprendimento e il corretto utilizzo del lessico tecnico della critica letteraria
- l'acquisizione di strumenti di lettura e comprensione dei testi saggistici
- l'acquisizione di una capacità critica di lettura dei testi letterari proposti, in base alla specificità del settore scientifico-disciplinare, ma anche in rapporto interdisciplinare con settori contigui e affini.
- il raggiungimento di un'adeguata conoscenza delle nozioni di base relative ai temi e problemi fondativi della cultura francese e del pensiero occidentale moderno
- la capacità di argomentare con autonomia le nozioni apprese durante il corso
- l'apprendimento e il corretto utilizzo del lessico tecnico della critica letteraria
Prerequisiti
- Lingua italiana livello C2
-Lingua francese livello B2
-Lingua francese livello B2
Metodi didattici
Lezione frontale con interazione e partecipazione attiva degli studenti soprattutto per quanto riguarda le parti di lettura e commento ai testi letterari.
Le lezioni si svolgeranno utilizzando materiale audiovisivo di supporto (immagini, spezzoni di film, interviste e documentari attinenti all'argomento del corso).
Per gli studenti non frequentanti si prevede un supporto didattico articolato in 4 lezioni introduttive online che saranno fruibili - su richiesta - per tutta la durata del corso. Le 4 lezioni introduttive non costituiscono programma d'esame.
Le lezioni si svolgeranno utilizzando materiale audiovisivo di supporto (immagini, spezzoni di film, interviste e documentari attinenti all'argomento del corso).
Per gli studenti non frequentanti si prevede un supporto didattico articolato in 4 lezioni introduttive online che saranno fruibili - su richiesta - per tutta la durata del corso. Le 4 lezioni introduttive non costituiscono programma d'esame.
Verifica Apprendimento
In sede d'esame si procederà all’accertamento di un'adeguata conoscenza delle nozioni di base e dell'acquisizione di una capacità critica di rielaborazione di queste stesse nozioni in base alla specificità del settore scientifico-disciplinare.
Verranno valutate le conoscenze teoriche dello studente tramite alcune domande sulle tematiche oggetto del corso, e si verificheranno le conoscenze dello studente in prospettiva sia sincronica che diacronica.
I due appelli della prima sessione che segue la fine del corso saranno scritti, tutti gli altri appelli saranno orali.
La prova scritta si articolerà in un elaborato di 4 ore con domande che verteranno sulla parte critica, sul manuale e sui testi letterari. Sarà verificata l'effettiva lettura dei testi letterari con la richiesta di una breve traduzione (due o tre righe) con commento di un passo scelto dalla docente.
La prova scritta è riservata SOLO agli studenti frequentanti, gli studenti non frequentanti dovranno sostenere l'esame oralmente (gli studenti non frequentanti possono sostenere la prova orale anche nei due appelli in cui si terrà la prova scritta)
La prova orale avrà lo stesso numero di domande della prova scritta su critica, manuale e testi letterari. Anche per la prova orale verrà richiesta la traduzione con commento di un brano tratto da uno dei testi in programma.
Entrambe le prove, scritta e orale, sono in italiano.
Il programma d'esame per gli studenti non frequentanti prevederà un carico bibliografico più ampio in modo da poter supplire alle conoscenze fornite dalla docente durante il corso
Verranno valutate le conoscenze teoriche dello studente tramite alcune domande sulle tematiche oggetto del corso, e si verificheranno le conoscenze dello studente in prospettiva sia sincronica che diacronica.
I due appelli della prima sessione che segue la fine del corso saranno scritti, tutti gli altri appelli saranno orali.
La prova scritta si articolerà in un elaborato di 4 ore con domande che verteranno sulla parte critica, sul manuale e sui testi letterari. Sarà verificata l'effettiva lettura dei testi letterari con la richiesta di una breve traduzione (due o tre righe) con commento di un passo scelto dalla docente.
La prova scritta è riservata SOLO agli studenti frequentanti, gli studenti non frequentanti dovranno sostenere l'esame oralmente (gli studenti non frequentanti possono sostenere la prova orale anche nei due appelli in cui si terrà la prova scritta)
La prova orale avrà lo stesso numero di domande della prova scritta su critica, manuale e testi letterari. Anche per la prova orale verrà richiesta la traduzione con commento di un brano tratto da uno dei testi in programma.
Entrambe le prove, scritta e orale, sono in italiano.
Il programma d'esame per gli studenti non frequentanti prevederà un carico bibliografico più ampio in modo da poter supplire alle conoscenze fornite dalla docente durante il corso
Testi
PROGRAMMA D'ESAME FREQUENTANTI (9 CFU)
1) TESTI CRITICI
- I. KANT, Was ist die Aufklärung ? (1783), tr. it., Che cos'è l'Illuminismo (1783) (il pdf del testo verrà fornito su classroom)
- C. Dornier, Lettres persanes, Presses universitaires de rennes, 2013 (il pdf del testo verrà fornito su classroom insieme alle indicazioni sulle parti da portare all'esame)
- S. PARIGI, Teoria e storia del problema di Molyneux, Laboratorio dell'ISPF (il pdf del testo verrà fornito su classroom)
- I Mattazzi, Il labirinto Cannibale. Uno studio sul Manoscritto trovato a Saragozza (il testo verrà fornito in pdf su classroom)
2) TESTI LETTERARI (da leggere integralmente)
- Jean Potocki, Manuscrit trouvé à Saragosse, GF Garnier Flammarion (versione del 1804)
- Jean Potocki, Voyage dans l'empire de Maroc (qualsiasi edizione)
- Montesquieu, Les lettres persanes (qualsiasi edizione)
3) MANUALE
Michela Landi (a cura di), Letteratura francese. Vol. 1: Dalle origini al Settecento, Le Monnier (studiare la parte relativa al Settecento, ovvero da p.327 a p.485).
I NON FREQUENTANTI dovranno contattare la docente per concordare con lei il programma d’esame.
1) TESTI CRITICI
- I. KANT, Was ist die Aufklärung ? (1783), tr. it., Che cos'è l'Illuminismo (1783) (il pdf del testo verrà fornito su classroom)
- C. Dornier, Lettres persanes, Presses universitaires de rennes, 2013 (il pdf del testo verrà fornito su classroom insieme alle indicazioni sulle parti da portare all'esame)
- S. PARIGI, Teoria e storia del problema di Molyneux, Laboratorio dell'ISPF (il pdf del testo verrà fornito su classroom)
- I Mattazzi, Il labirinto Cannibale. Uno studio sul Manoscritto trovato a Saragozza (il testo verrà fornito in pdf su classroom)
2) TESTI LETTERARI (da leggere integralmente)
- Jean Potocki, Manuscrit trouvé à Saragosse, GF Garnier Flammarion (versione del 1804)
- Jean Potocki, Voyage dans l'empire de Maroc (qualsiasi edizione)
- Montesquieu, Les lettres persanes (qualsiasi edizione)
3) MANUALE
Michela Landi (a cura di), Letteratura francese. Vol. 1: Dalle origini al Settecento, Le Monnier (studiare la parte relativa al Settecento, ovvero da p.327 a p.485).
I NON FREQUENTANTI dovranno contattare la docente per concordare con lei il programma d’esame.
Contenuti
"Introduzione al Settecento francese".
Si analizzeranno durante il corso le diverse metafore autorappresentative con cui l'Illuminismo è andato via via definendosi all'interno del XVIII secolo. In particolare verranno indagati i rapporti complessi tra filosofia, scienza e letteratura all'interno di quel processo di costruzione di una nuova identità culturale che è alla base dell'Europa moderna.
Si analizzeranno durante il corso le diverse metafore autorappresentative con cui l'Illuminismo è andato via via definendosi all'interno del XVIII secolo. In particolare verranno indagati i rapporti complessi tra filosofia, scienza e letteratura all'interno di quel processo di costruzione di una nuova identità culturale che è alla base dell'Europa moderna.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Codice Classroom: 72ob4hw
Corsi
Corsi
LINGUE E LETTERATURE MODERNE
Laurea
3 anni
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