86525 - TEORIA DELL'ESERCIZIO

insegnamento
ID:
86525
Tipo Insegnamento:
Obbligatorio
Durata (ore):
16
CFU:
2
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Url:
FISIOTERAPIA (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista) - SEDE BOLZANO/PERCORSO COMUNE Anno: 1
Anno:
2024

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2025 - 14/06/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Saper seguire mobilizzazioni articolari passive efficaci, utilizzando prese confortevoli, posizionando il paziente e posizionandosi in modo ergonomico; saper riconoscere le sensazioni di fine movimento fisiologiche e non fisiologiche.

Wissen, wie man effektive passive Gelenkmobilisationen durchführt, indem man bequeme Griffe verwendet, den Patienten positioniert und sich ergonomisch richtig positionirt; wissen, wie man physiologische und nicht-physiologische End-of-Motion-Empfindungen erkennt. Know how to follow effective passive joint mobilisations, using comfortable holds, positioning the patient and positioning themselves ergonomically; be able to recognise end-of-motion sensations physiological and non-physiological.

Prerequisiti

Anatomia, Istologia, Fisiologia
Anatomie, Histologie, Physiologie

Metodi didattici

Lezioni frontali e utilizzo di presentazioni in power point.
Vorlesungen und Verwendung von PowerPoint-Präsentationen.

Verifica Apprendimento

Prova scritta a risposta multipla.
Schriftlicher Multiple-Choice-Test.

Contenuti

Individuare ed applicare gli esercizi con i vari tipi di contrazione. Utilizzare i principi di base dell'esercizio terapeutico per lo sviluppo di forza, resistenza e potenza, per il mantenimento ed ampliamento del ROM attivo e passivo.

Identifizieren und wenden Sie Übungen mit verschiedenen Kontraktionsarten an. Nutzen Sie die Grundprinzipien therapeutischer Übungen zur Entwicklung von Kraft, Ausdauer und Kraft, zur Erhaltung und Erweiterung des aktiven und passiven Bewegungsspielraums.

Lingua Insegnamento

ITALIANO
ITALIENISCH

Corsi

Persone

Persone

ERITALE Fabio
Docenti
No Results Found