128564 - LINGUISTICA ITALIANA CON LABORATORIO

insegnamento

ID:

128564

Tipo Insegnamento:

Obbligatorio

Durata (ore):

60

CFU:

SSD:

LINGUISTICA ITALIANA

Url:

Dettaglio Insegnamento:

SCIENZE E TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE/Percorso Comune Anno: 1

Anno:

2024

Periodo di attività

Secondo Semestre (24/02/2025 - 23/05/2025)

Obiettivi Formativi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
1 - conoscere le modalità di variazione linguistica nell'italiano contemporaneo;
2 - conoscere le strutture principali della grammatica italiana;
3 - sapere riconoscere le tipologie testuali e variarle attraverso una riscrittura.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
1 - Sapere individuare entro testi non letterari i cambiamenti dovuti agli assi di variazione linguistica;
2 - Sapere identificare e descrivere le forme e le strutture della lingua italiana nei testi.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
- Sapere interpretare un testo analizzandone la struttura linguistica e e argomentativa.

ABILITÀ COMUNICATIVE
1 - Apprendere e usare termini tecnici della linguistica;
2 - Saper riferire e argomentare sulle questioni trattate nel corso.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
1 - Saper analizzare un testo in base a categorie di struttura e varietà linguistica;
2 - Sviluppare la capacità di osservazione profonda e la sensibilità per la struttura argomentativa di un testo.

Prerequisiti

- Conoscenza della lingua e della grammatica italiane.
- Gli studenti non madrelingua che seguono il corso devono possedere un'adeguata conoscenza della lingua italiana.

Metodi didattici

Lezioni e seminari.

Verifica Apprendimento

La prova d'esame consiste in un questionario scritto diviso in tre parti: una sezione di 10 domande a scelta multipla; una riscrittura in linguaggio semplificato di un breve testo giornalistico, burocratico o tecnico; 2 domande che prevedono una breve risposta aperta.

Testi

Manuali di riferimento:
1) Elvira Assenza, Fabio Rossi, Fabio Ruggiano, Manuale di linguistica italiana, Milano, Pearson, 2023 (Parti 1, 2 e 4 più il cap. 19 della Parte 3).
2) Claudio Giunta, Come non scrivere, Torino, Utet, 2018.
3) Lorenzo Renzi, Come cambia la lingua, Bologna, il Mulino, 2017 (2a ed.).
4) slide approntate dal docente e appunti/podcast delle lezioni.

Contenuti

PROGRAMMA: Forme e strutture della lingua italiana; sociolinguistica dell’italiano contemporaneo.

Il corso si aprirà con un nucleo tematico dedicato alle strutture della lingua: fonetica, morfologia, lessico e sintassi della lingua contemporanea, con una consistente sezione dedicata alla testualità.
Il secondo argomento fondamentale affrontato nelle lezioni sarà la variabilità della lingua italiana in funzione della situazione comunicativa, vale a dire dell’uso sociale della lingua stessa. Le lezioni di sociolinguistica consentiranno di evidenziare le caratteristiche fondamentali delle principali varietà dell’italiano.
Il terzo e conclusivo nucleo tematico del corso consisterà in una rassegna di testi non letterari, secondo varie tipologie, che saranno letti e commentati per i loro difetti comunicativi. La classe sarà invitata a una riscrittura collettiva e individuale, attraverso esercizi guidati.