007390 - DIRITTO PROCESSUALE PENALE

L’insegnamento è materia caratterizzante lo specifico indirizzo del corso di laurea in Polizia, indagini e servizi alla giustizia. Il corso intende trasmettere agli studenti la conoscenza dei fondamenti del diritto processuale penale, con particolare riguardo ai settori dove i futuri addetti ai servizi giudiziari o dei corpi di polizia si troveranno ad operare. La massima attenzione verrà rivolta alla fase delle indagini preliminari, del dibattimento e del procedimento cautelare. Verranno fornite anche le nozioni di base relative ai riti speciali e ai gradi di impugnazione.
Gli obiettivi formativi sono molteplici.
La materia fornisce in primo luogo la conoscenza delle basi teoriche, del quadro normativo e dei profili pratici della procedura penale, disciplina cardine per le professionalità cui il corso di laurea è rivolto (operatore di polizia giudiziaria, personale degli uffici giudiziari a supporto delle attività dei giudici e del pubblico ministero). Gli studenti dovranno acquisire familiarità con il lessico della procedura penale, con i soggetti che agiscono nelle diverse fasi dell’accertamento penale, con i principali istituti giuridici che caratterizzano i progressivi stadi del procedimento, con costante attenzione ai principi costituzionali che dominano la materia.
In secondo luogo l’insegnamento si soffermerà sui risvolti pratici e operativi che le future professioni implicano, anche mediante l’analisi di provvedimenti giudiziari, l’approfondimento in chiave critica di specifici segmenti del procedimento penale, la discussione di riforme legislative e il confronto diretto con gli operatori del settore.

Gli studenti dovranno pertanto acquisire diverse abilità: la comprensione delle linee di fondo del procedimento penale, con la conseguente capacità di riconoscerne i principi fondamentali di riferimento, la struttura, i soggetti, le fasi, gli atti e le patologie; la sicurezza nel saper collocare i principali istituti processuali nella dinamica dell’accertamento penale, raccordandoli logicamente; la capacità di riconoscere i ruoli dei diversi soggetti che vi partecipano e il grado di cogenza delle norme applicabili ai singoli casi; la capacità di interpretare le norme di legge e di applicarle correttamente, collocandole nella cornice dei principi costituzionali; l’acquisizione di una corretta terminologia giuridica.