53255 - LE TEORIE INFERMIERISTICHE E LA PIANIFICAZIONE ASSISTENZIALE

insegnamento
ID:
53255
Tipo Insegnamento:
Opzionale
Durata (ore):
16
CFU:
2
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Url:
INFERMIERISTICA (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - SEDE DI PIEVE DI CENTO/PERCORSO COMUNE Anno: 2
Anno:
2024

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2025 - 31/05/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Individuare il modello teorico di riferimento utilizzato nell’attività assistenziale e nella documentazione infermieristica. Valutare il modello assistenziale da utilizzare nell’attività assistenziale.
Utilizzare schede infermieristiche sulla base del modello assistenziale di riferimento.
Applicare il processo assistenziale specifico al modello assistenziale di riferimento

Prerequisiti

Nozioni di Infermieristica generale

Metodi didattici

-Lezioni in presenza

Verifica Apprendimento

Test a risposta multipla.

Testi

-Manara, Duilio F., Il conflitto tra teoria e prassi nell’assistenza infermieristica, «Nursing Oggi» (2002), n°3, pp. 15-28, n°4 pp. 18-27.
-Manzoni Edoardo, Le radici e le foglie. Una visione storico-epistemologica della disciplina infermieristica, Milano, CEA, 2° edizione (12 gennaio 2016)
-Manzoni E., Lusignani M., Mazzoleni B., Storia e filosofia dell'assistenza infermieristica, Milano, CEA; 2° edizione (14 ottobre 2019)
-Lunney M, Il pensiero critico nell'assistenza infermieristica. Casi clinici con NANDA-I, NOC e NIC, Milano, CEA; (6 settembre 2010)

Contenuti

Le evidenze scientifiche a supporto delle Teorie Infermieristiche.
Il meta-paradigma della disciplina infermieristica: uomo, salute, ambiente e assistenza infermieristica.
La relazione tra concetti e teoria.
La relazione tra teoria, attività assistenziale e ricerca.
Le principali teorie infermieristiche e la loro storia.
La relazione tra diagnosi e teoria infermieristica.
Le teorie infermieristiche e il processo assistenziale.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Corsi

Persone

Persone

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