77217 - DESIGN FOR SMART CITIES

insegnamento

ID:

77217

Tipo Insegnamento:

Opzionale

Durata (ore):

24

CFU:

SSD:

COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA E URBANA

Url:

Dettaglio Insegnamento:

DESIGN DEL PRODOTTO INDUSTRIALE/Percorso Comune Anno: 3

Anno:

2024

Periodo di attività

Primo Semestre (23/09/2024 - 20/12/2024)

Obiettivi Formativi

In un periodo di grandi cambiamenti culturali, le nuove tecnologie e le diverse sensibilità culturali stanno modificando il modo di vivere le città. La rivoluzione digitale insieme ad altri fattori contribuiscono a cambiare la nostra relazione con l’ambiente che viviamo. Risulta quindi importante individuare nuovi bisogni e potenziali soluzioni progettuali utilizzando tutti gli strumenti a disposizione.

Prerequisiti

È indispensabile il superamento degli esami propedeutici. E’ necessaria un’abilità di base nel disegno di studio a mano libera e sufficienti capacità tecniche nel disegno 2D, 3D e nella renderizzazione. E’ in oltre richiesta la capacità nella costruzione di modelli fisici, in scala e materiale adeguato, descrittivi l’ipotesi progettuale.

Metodi didattici

L’attività didattica si articola in lezioni, piccole esercitazioni e revisioni dell’esercitazione progettuale. Il percorso didattico termina con la consegna di un sintetico dossier, un modellino e una presentazione dell’oggetto proposto da ciascun gruppo di studenti.

Verifica Apprendimento

La verifica del grado di apprendimento dei contenuti del corso avverrà oltre che con la “final critcs” con una serie di verifiche intermedie la cui valutazione, assieme a quella della prova finale, costituirà la media complessiva del voto d’esame. La prova finale prevederà la consegna di una serie di elaborati grafici sul tema di progetto scelto e la loro verifica attraverso una discussione con i docenti.

Testi

Lelli G., Scodeller D., Fabbri I., Design for smart cities, MD Journal 11, Ferrara, 2021.
Magnago Lampugnani V., Frammenti Urbani. Piccoli Oggetti che raccontano la città, Bollati Boringhieri, Torino, 2021.
Floridi L., La quarta rivoluzione, come l’infosfera sta trasformando il mondo, Cortina Editore, Milano, 2017.

Contenuti

Il breve corso dopo aver introdotto gli studenti alle innovazioni legate alla smart city e illustrato alcune ricerche e sperimentazioni, propone agli studenti lo sviluppo di un progetto che utilizza le nuove risorse e soddisfa bisogni delle persone nello spazio pubblico. Si tratta di immaginare un nuovo oggetto che offra un servizio utilizzabile nello spazio pubblico.